Bitte beachten Sie, dass dieses Modul ein Sprachniveau von mindestens A2 voraussetzt. Es baut inhaltlich auf den Grundlagen aus Politik Modul 1 auf, kann aber auch eigenständig eingesetzt werden (z. B. ab Willkommenskurs Modul 5).
Dieses Modul führt Lernende anhand des Themas Migration in gesellschaftliche und politische Zusammenhänge ein. Von den Gründen für Flucht und Migration über das Ankommen in Deutschland bis zu Fragen der Integration und politischen Mitgestaltung erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie Einwanderungsgesellschaften funktionieren, welche Herausforderungen und Chancen Migration mit sich bringt und warum Sprache, Teilhabe und demokratische Strukturen dabei eine zentrale Rolle spielen, immer mit konkretem Bezug zur eigenen Lebensrealität, nicht als abstrakte Gesellschaftskunde.
Didaktischer Aufbau:
- 12 Lernschritte, jeweils mit 2 Seiten Vokabelarbeit und ca. 14 Seiten Aufgaben (insgesamt ca. 16 Seiten pro Schritt).
- Methodenvielfalt: Lesetexte, Hörverstehen, Schreibübungen, Tandembögen, ein Brettspiel und ein Laufdiktat.
- Grammatikschwerpunkte von A2- bis B1-Niveau (weil/deshalb/obwohl/damit, als/wenn, indirekte Rede mit „dass”, Passiv Präsens, zu-Infinitiv, B1-Argumentieren).
- Alltagsnahe Szenarien: Gründe für Migration und Flucht, Ankommen und Orientierung in Deutschland, Sprache als Schlüssel zur Integration, Deutschland als Zuwanderungsland, Integration im Alltag, Herausforderungen und Chancen, Migration und Politik.
- — In diesem Material werden Teile eines Videos verwendet (,,Flüchtlinge, Migranten, Asylbewerber”). Das gesamte Video der Medien LB können Sie in Ihrem Medienzentrum leihen —
Lernziele:
- Gründe für Migration und Flucht benennen und sprachlich erklären können.
- Den Prozess des Ankommens und der Integration beschreiben und einordnen können.
- Herausforderungen und Chancen von Einwanderung erkennen, bewerten und eigene Positionen formulieren.
- Sprachliche Strukturen auf A2–B1-Niveau festigen (Nebensätze, indirekte Rede, Passiv, Argumentieren, Meinungsäußerung).
- Demokratische Prinzipien wie gesellschaftliche Teilhabe und politische Mitgestaltung am Beispiel von Migration und Integration verstehen.
Besonderheit:
Das Modul ist Teil des modulito-Konzepts:
- Modular: Kleine, klar strukturierte Lerneinheiten, die flexibel einsetzbar sind.
- Individuell: Lernende arbeiten im eigenen Tempo und dokumentieren ihren Lernfortschritt.
- Sozial: Tandembögen, ein Brettspiel und kooperative Aufgaben fördern Miteinander, Perspektivwechsel und Respekt.
- Alltagsnah: Inhalte sind praxisorientiert und auf die Lebenswelt von neu in Deutschland angekommenen Schülerinnen und Schülern zugeschnitten.
- Transparent: Lehrkräfte und Lernende behalten den Überblick, wo sie stehen und was noch kommt.
Das Produkt umfasst einen Zugang zu allen notwendigen Unterrichtsmaterialien für das Politik Modul 4. Zugänge für Schülerinnen und Schüler zu den digitalen Elementen müssen separat erworben werden. (Politik Modul 4 – Lernende)
